TY - JOUR AU - Leiderman, Eduardo A. AU - Agnessi, Camila AU - Balbiani, Barbara AU - Cedeño, Cindy AU - Evangelista, Lucía AU - Ghea, Iaacob AU - Repetto, Catalina AU - Saravia, Emma PY - 2022/12/30 Y2 - 2024/03/28 TI - Diferencias de opiniones y posturas sobre temas de práctica psiquiátrica entre alumnos superiores de Medicina y de Psicología JF - Vertex Revista Argentina de Psiquiatría JA - Vertex Rev Arg Psiquiatr VL - 33 IS - 158, oct.-dic. SE - Artículos DO - 10.53680/vertex.v33i158.315 UR - https://www.revistavertex.com.ar/ojs/index.php/vertex/article/view/315 SP - 20-29 AB - <p><strong>Introducción</strong>: Dada la prevalencia del modelo de atención interdisciplinaria en salud mental es necesario establecer miradas comunes en relación a prácticas terapéuticas de las distintas disciplinas que intervienen en la atención mental. Nuestro objetivo fue determinar si hay diferencias de opiniones y posturas en cuanto a temas de práctica psiquiátrica entre alumnos de Medicina y Psicología de años superiores. <strong>Métodos</strong>: Se realizó una encuesta ad hoc con distintas afirmaciones sobre la internación psiquiátrica, la terapia electroconvulsiva y los psicofármacos. Ciento dieciocho estudiantes de Medicina y 122 estudiantes de Psicología contestaron esta encuesta en forma online en febrero del año 2022. <strong>Resultados</strong>: Un tercio de las opiniones fueron significativamente distintas entre los alumnos. Los alumnos de Medicina tuvieron posturas un poco más positivas en relación a la terapia electroconvulsiva y a la internación psiquiátrica que los alumnos de Psicología. El prejuicio en relación a prácticas psiquiátricas es importante en ambos grupos. <strong>Discusión y Conclusiones</strong>: No existen diferencias importantes entre las opiniones de los alumnos de Medicina y Psicología. El estigma y prejuicio sobre la salud mental debe ser abordado desde los primeros años de ambas carreras.  </p> ER -